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《中国教师》
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2020年22期
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线上与线下教育教学方略探究
线上与线下教育教学方略探究
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摘要
摘要:随着科学技术成果应用到教育领域,线上教学兴起,为语文教学的顺利开展增添了新的动力。应时代要求,教师要从小学开始引导学生树立相关思想意识,从而更好的适应现代学习模式。广大教育工作者和一线教师更要转变思想,逐渐对线上线下教学的方略进行探索,努力发挥线上线下教学各自的优势,推动二者的整合,这样才能打造更好的现代化课堂。
DOI
g4qe93xz48/4934648
作者
谭吉祥
机构地区
湖北省恩施市民族大学附属小学
出处
《中国教师》
2020年22期
关键词
线上教学
小学语文
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年22期
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