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如何提高学生思政课的兴趣

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摘要摘要：现代教育背景下，无论是学生、教学环境，还是成长环境，都有其独特之处，也面临着很多的困难。在众多的困难中，让我思考最多的就是如何激发农村孩子的学习积极性和主动性，提高学生的学习兴趣。总的来说，学生的学习积极性与所教学科的教师有很大的关系，积极性的激发需要教师在课堂上和生活上持续努力，主动性需要教师在课堂上有意识地渗透。为此，本文笔者结合实际工作经验，就提高高中生思政课兴趣的策略展开分析，旨在推动我国教育事业更好的发展。

DOI lj1pgmk5jv/4934720

作者武兵涛

机构地区陕西省宝鸡市眉县槐芽中学 722305

出处《中国教师》 2020年22期

关键词高中思政课课程教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）