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学校场域中位置的追逐——学校教育中青少年非诚信行为分析

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摘要伴随着社会转型的深化，诚信观念的缺失现象在青少年学生中逐渐增多。在学校场域中，相对于教师群体来说，青少年学生尤其是学业成绩差的学生拥有较少的资本，教师日常教育生活中的教育行为又有意无意地强化了这一点。处于弱势地位的学生根据自己所拥有的各种资本的数量和结构采取行动，以增加或维持他们的资本，甚至部分地或彻底地改变场域的固有规则。由此透视青少年学生身上所发生的非诚信行为，不仅可以看出他们背后隐藏着的对自己弱势地位的无奈的抗争，同时也显示出他们对生存策略的主动寻求和体验。

DOI pj0102qvdy/493575

作者陈艳丽;李化树

机构地区不详

出处《青年探索》 2007年1期

关键词学校教育青少年非诚信行为学校场域弱势群体

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）