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浅谈信息技术在青少年科普教育中的渗透分析

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摘要摘要：在信息技术高速发展的今天，针对青少年的教育方式，相关部门结合信息化手段积极追寻先进的教育方法。青少年的科普教育也逐渐受到各方面的重视，针对青少年的心理特点和当下时代信息化地发展，信息技术在科普教育中渗透的现状及问题主要表现在以下方面：信息技术在科普教育中渗透不足、网络信息杂乱，影响学生选择、未充分发挥作用的多媒体教学、科普知识获取不集中，因此，下文通过对以上问题的分析来加深信息技术在青少年科普教育中的渗透，加强青少年的科普核心素养。

DOI kd2pvng0j6/4935938

作者薛敬雷

机构地区延安市科学技术馆 716000

出处《中国教工》 2020年16期

关键词信息技术，青少年科普，科普教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）