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畅谈小学数学教学如何培养学生良好习惯

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摘要摘要：一个良好的学习习惯可以让学生的学习变得事半功倍，有助于学生的知识巩固，可以帮助学生夯实学习的基础。小学阶段的学生在学习方面还处于迷茫的状态，自控能力较差，对于知识的理解能力和记忆能力也需要得到一定的训练。教师在进行小学数学的教学实践时，可以对学生进行学习习惯的引导和培养，有助于学生更好的进行数学学科的学习，能够有效地提高数学教学的效率。

DOI kd2pvnkpj6/4936286

作者邹金莲

机构地区湖北省秭归县杨林桥镇杨林桥小学

出处《中国教师》 2020年23期

关键词小学数学学习习惯数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）