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高校思政课堂手机媒体管理策略审思

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摘要摘要：移动媒体严重干扰了大学的思想政治教育工作，特别是教师的学习动机，学生的学习动机，课堂纪律的严重性和教育效果下降。当前处理手机干扰的策略主要包括“关机”，“禁用”，“没收”等。这些策略有其自身的缺点，无法达到预期的效果。因此，基于对移动媒体为何影响教室的客观分析，各方共同努力，通过多边合作有效解决问题。

DOI 34gpn1vo49/4936455

作者谭卫

机构地区山东医学高等专科学校

出处《中国教师》 2020年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）