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不同的形式,巧妙的导入--谈幼儿园集中教学活动的导入技巧

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摘要摘要:在幼儿园的教学活动中，集中教学活动是重要的教学内容，幼儿园的各项学习活动都是围绕活动而展开的。但是幼儿由于自制能力差，在集体活动开展过程中普遍会出现各种各样的问题，需要幼儿教师积极展开教学反思，借助课堂教学导入方式的改进和优化来提升幼儿教学的质量。本文对此问题展开探讨，并在此基础上提出改进教学活动的意见。

DOI kd2pv0xkj6/4936486

作者秦倩倩

机构地区西藏林芝市波密县中心幼儿园西藏林芝 860300

出处《中国教师》 2020年23期

关键词　　幼儿园集中教学导入技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）