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2020年23期
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浅析小学中高段语文词语教学的策略
浅析小学中高段语文词语教学的策略
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摘要
摘要:当前小学中高段语文教学中,不少教师对词语教学不够重视,离开语境教词语,学生缺少实践训练。为此,教师应采取切实措施,以提高词语教学效率。基于此,本文章对小学中高段语文词语教学的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
pj0pqxrydy/4937351
作者
夏兴平
机构地区
四川省乐山市峨边彝族自治县黑竹沟中心小学614305
出处
《教学与研究》
2020年23期
关键词
小学语文
中高段
词语教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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