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《中国教工》
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2020年16期
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激励教学法在小学体育跳绳教学中的应用实践
激励教学法在小学体育跳绳教学中的应用实践
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摘要
摘要：随着新课标的改革更加深入，小学体育课堂教学质量受到了教育工作者的重视。小学阶段开展高效的体育教学，有利于提高学生的整体素质，对小学生的身体健康和身心发展具有极大的帮助。本文主要阐释激励教学法对小学体育课堂中跳绳教学的作用，进而对激励教学法在小学课堂中的应用进行了分析。
DOI
ldep9rnzj3/4937689
作者
张晓天
机构地区
锦州市义县九道镇岭中心小学 121102
出处
《中国教工》
2020年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教工
2020年16期
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