初中体育学生体能训练策略探微

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摘要 摘要:很多初中生的体能非常差,教师需要根据学生的身体素质,开展针对性的体能专项训练。给予学生自主体验和成长的机会,进一步提升学生的训练热情。多种训练情境的分析及研究比较复杂,教师需要关注训练实践强化与训练形式创新之间的结合。积极形成全新的训练成长点,为学生的全面健康成长奠定坚实基础。
作者 刘亮
出处 《中国教工》 2020年16期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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