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游戏在幼儿园教育教学中的运用和融合

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摘要摘要：现如今，随着社会的进步，人民对于幼儿的教育越来越重视，新时代的家长对幼儿的智力方面的培养更是从小便抓起，注重培养孩子的德智体全面发展。而幼儿园作为幼儿教育的重要场所，幼儿成长中不可缺少的重要组成部分，社会对于幼儿园教育也是非常的关注。并且儿童天性活泼，好奇心强，好动好表现，爱模仿他人，注意力集中时间有限，而游戏作为幼儿园的一个基本活动,贯穿在幼儿的一日生活之中。尽可能多地将游戏的手段运用于幼儿园教学活动中,不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的积极性，促使其智力的开发，更能够有效地提高幼儿园的教育质量，培养更多的潜能少年。

DOI 0dp3x909j2/4938269

作者赵欣崔阳菲

机构地区西安市第一保育院陕西西安 710062

出处《中国教师》 2020年23期

关键词游戏幼儿园教育教学运用融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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