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中职化工工艺专业工学结合一体化的研究与探索

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摘要摘要：化工工艺课程的特点决定了其一体化改革的难度，结合中等职业学校化工工艺专业一体化教学体系的构建，本文从课程体系、工作岗位、典型工作任务等方面的确定，围绕“工学结合”的教育模式和自身的想法进行了阐述。

DOI 5joeq9vk4v/4938284

作者李芬芬1

机构地区 1：山东化工技师学院山东滕州 277500

出处《中国教师》 2020年23期

关键词化工工艺工学结合人才培养方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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