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论新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

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摘要摘要：伴随着我国教育改革的发展大势，教育者们逐渐在探究能够消解传统教育理念影响的新型教育方式，以打造更加高效的课堂进而提升学生的专业素养。而对于英语这类内容庞杂的语言学科，加之初中阶段的学生正处于心理敏感期，因此教师需要基于学科教学的特征及学生的心理与认知特征而规划教学方案，以切实提升学生的课堂参与率并优化课堂品质。基于此，本文将简要分析新课改下建设初中英语高效课堂的现实依据，并系统阐述教师应采取何种措施推动高效课堂的构建。

DOI ldep9wr9j3/4939317

作者孙志玉

机构地区四川省凉山州德昌中学四川凉山 615500

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词新课改初中英语高效课堂现实依据构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）