摘要
摘要:在教学改革背景下,教师主动在课堂教学中践行先进的思想模式。在初中音乐课堂教学中教师为不断强化学生的音乐学习素养,要将多媒体教学方法引进课堂教学过程,通过多媒体塑造优秀的环境资源,以多媒体为基础,让学生在音乐课堂学习中形成全新的体验。教师要在多媒体视角下构建高效的初中音乐课堂,巧妙运用音乐指示与多媒体的融合,为学生带来全新体验,也会推动学生在课堂学习中的进步和发展。基于此,文章中主要分析了多媒体视角下构建高效初中音乐课堂的有效策略。
出版日期
2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)