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彰显多媒体魅力、构建高效初中音乐课堂

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摘要摘要：在教学改革背景下，教师主动在课堂教学中践行先进的思想模式。在初中音乐课堂教学中教师为不断强化学生的音乐学习素养，要将多媒体教学方法引进课堂教学过程，通过多媒体塑造优秀的环境资源，以多媒体为基础，让学生在音乐课堂学习中形成全新的体验。教师要在多媒体视角下构建高效的初中音乐课堂，巧妙运用音乐指示与多媒体的融合，为学生带来全新体验，也会推动学生在课堂学习中的进步和发展。基于此，文章中主要分析了多媒体视角下构建高效初中音乐课堂的有效策略。

DOI g4qevyo948/4940372

作者卓玛曲央

机构地区那曲市色尼区第二初级中学

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词多媒体初中音乐高效课堂构建分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）