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小学英语绘本教学策略的研究

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摘要摘要：新课程改革中更为注重培养学生的英语能力水平，在小学教学中，英语也是较为重要的学科之一，但小学生的思维与学习能力都处于发展期间，学生对英语知识不能完全理解，传统的教学方式无法保障课堂教学的质量。教师可以在教学中运用小学英语绘本进行教学，将其优点充分发挥，进而保障小学英语的课堂教学质量。

DOI pd5p78plj7/4940695

作者梁爱妮战山

机构地区荣成市第二十中学小学部

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词英语绘本小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）