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新课程背景下初中英语有效教学实践探索
新课程背景下初中英语有效教学实践探索
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摘要
摘要:在新课程背景下,初中英语课堂教学存在很多问题。英语教学是初中最重要的学科之一。同时,初中英语教学是连接过去和未来的关键阶段。本文从初中英语课堂教学有效性的现状出发,分析了提高初中英语课堂教学有效性的重要性,并探讨了提高中学英语课堂教学有效性的策略。
DOI
5joeqegk4v/4943660
作者
李君萍
机构地区
河南省开封市祥符区祥符初级中学 475100
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
新课程背景
初中英语
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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