幼儿园主题教学中创意美术活动的开展探析

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摘要 摘 要:幼儿园的学生大多都是年龄比较小的孩童,他们的心智以及各项思想都还不是很成熟,但是他们的求知欲望以及他们大胆的想象力是年龄稍大一点的学生所不具备的。教师在美术教学中确立了活动的主题之后也应该积极的引导学生们对美术的创新,鼓励幼儿们在美术创新中充分发挥自己的想象力,展现自我。这篇文章就来针对幼儿园美术来进行探讨,希望可以对幼儿的创意和创新有所帮助。
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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