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分析如何在初中数学教学中"育人"

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摘要摘要：在数学教学中渗透德育是一个重要的并且需要进一步研究探索的课题，在进行这一课题实践时必须注意方法上文道结合，做到自然妥贴，切忌生搬硬套，使学科内容与德育内容做到和谐统一。本文主要探讨了如何在初中数学教学中"育人"，以供广大学者和读者朋友参考。

DOI wjvqg209d7/4945174

作者刘志峰

机构地区上海市嘉定区苏民学校上海市嘉定区 201802

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中数学教学 "育人"

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）