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2020年24期
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心理健康教育在小学班级管理中的运用研究
心理健康教育在小学班级管理中的运用研究
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摘要
摘要:随着现代社会的发展,人们对于健康的理解更加全面,其中心理健康则是衡量一个人健康与否的重要指标。小学生正处于心理培育的关键时期,班级则是学生成长的重要环境。因此,班主任有必要从学生的健康成长出发,将心理健康教育渗透在班级管理工作之中。本文从心理健康教育的背景出发,分析心理健康教育在小学班级管理中的运用的意义,并探究相应的教学管理方法,以对小学生的健康成长有所借鉴。
DOI
wjvqg28kd7/4945250
作者
唐霞
机构地区
遵义市汇川区第三小学,贵州遵义,563000
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学生
心理健康
班级管理
运用方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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