摘要
摘要:在新课程背景下,小学数学的教学形势已经发生了很大的变化,传统的灌输式知识教学形势已经变为了对学生综合素质能力进行培养,这也就要求学生需要具有独立思考的能力,因为这个能力可以帮助学生提高知识的学习效率以及质量,并且进入深度思考的状态,强化学生对于数学知识的理解。同时,数学知识的学习难度是比较大的,学生在进行数学知识应用的过程中如果没有良好的独立思考能力,那么其解决问题的能力会很弱,不仅仅会影响学生对于知识的学习,而且还会影响学生的成绩。因此本文以人教版小学数学教材为例,主要针对小学数学教育中独立思考能力的养成方法进行探究,以供参考。
出版日期
2020年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)