如何提高小学英语课堂教学的有效性

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摘要 摘要:从学生实际出发,从素质教育的目标出发,本着“以人为本”的育人观,精心设计有效的英语课堂教学活动,用自己炽热的情感去点燃学生的学习热情,使我们的英语课堂更有实效,更有品质。
作者 冯娟
出处 《教学与研究》 2020年24期
出版日期 2020年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)