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《教学与研究》
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2020年24期
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如何提高小学英语课堂教学的有效性
如何提高小学英语课堂教学的有效性
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摘要
摘要:从学生实际出发,从素质教育的目标出发,本着“以人为本”的育人观,精心设计有效的英语课堂教学活动,用自己炽热的情感去点燃学生的学习热情,使我们的英语课堂更有实效,更有品质。
DOI
ldeplzrzj3/4949665
作者
冯娟
机构地区
四川省苍溪县北门小学校 邮编628400
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
小学英语课堂教学
有效性
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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