高职空中乘务专业课程评价的创新及效用分析

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摘要 摘要:当今时代,面对社会和市场对新型人才的需求不断增长,教师不可以固步自封,要根据新时代对高职院校空中乘务专业课程评价提出的要求进行与时俱进的改革创新。课程评价可以作为高职教育教学质量审核的一种标准。教师应该将创新型的高职空中乘务专业课程评价机制带给学生,从而更好地使学生提高专业技能,让自己获得社会和企业的认可。
作者 黄晔
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2020年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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