摘要
摘要：基于信息技术的初中化学教学探究，不管是对初中化学教师来说，还是对初中阶段学习化学这一门科目的学生来说，都具有十分重要的意义及作用。首先，对于初中化学教师来说，我们通过探讨如何利用信息技术来辅助自己的教学工作，能够让我们更加清晰、深刻地了解信息技术的应用及其作用。不仅如此，我们通过应用信息技术也能提升化学课堂的教学效率，有利于我们化学教师更好地完成新课标规定的教学任务及教学目标。其次，对于初中阶段学习化学这一门科目的学生来说，我们通过引用信息技术能够激发学生的学习兴趣，提高学生在课堂上参与的积极性，有利于更好地提升学生的化学成绩。
出版日期
2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
