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情境教学法在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：高中英语教学作为教育阶段重要的英语教学部分，英语教学的方式方法，教学成效都得到广大的关注，而在现目前英语教学中，学生的学习效果并不理想，英语教学整体的改进还比较缓慢。情境教学法作为能够更好的提升英语教学的方式，也逐渐得到高中教师的认可和使用，通过情境教学法能够更好的解决现目前英语教学中存在的问题，同时能够调动学生学习的积极性，更好的通过形象的方式，让学生能够有效的吸收知识。

DOI rdxvn0714l/4951497

作者杨芳芳

机构地区甘肃省临夏回族自治州广河县广河中学 731300

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词情境教学法高中英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）