愉快教育在语文教学中的尝试

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摘要 【摘要】新课程改革的不断推进,对于教学方式多样化越来越重视,在初中阶段,学生们学习压力大,需要更加具有活力性的教学模式来提高课堂效率,更好的实现教学目标。本文将围绕愉快教学在语文教学中的尝试展开讨论。
作者 陈慧
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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