将康巴民族民间音乐渗透幼儿园一日活动之中

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摘要 摘要:幼儿教学是国家基础教育的重中之重,而康巴民族民间音乐是中华民族民间音乐传统文化的重要组成部分,本文将分析康巴民族民间音乐体裁及其表现形式、论述康巴民族民间音乐渗透幼儿园一日活动中的有效策略。
出处 《中国教师》 2020年11期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)