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如何做好初中班主任德育教育工作

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摘要摘要：培养有学识、有追求、有理想、有道德的高素质人才，是时代赋予社会的要求，也是每个学校每个教师心中的夙愿。初中是学生开始形成世界观、人生观的重要时期，班主任身为班级的管理者、教育者，对于班级整体的发展以及学生个人的学习情况和心理健康，都起着不可小觑的作用，影响着班级每一个学生的德、智、体、美、劳全面发展。班主任要做到恪尽职守，以身作则，积极发挥带头作用，成为学生养成良好道德品质道路上的标杆，给学生一个理想的班级环境，让学生在相互帮助，相互尊重的环境下建立良好的道德品质。

DOI ojne03pgjr/4954813

作者钟映芳

机构地区广东省蕉岭县镇平中学，514100

出处《中国教师》 2020年11期

关键词班主任道德品质德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）