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《中国教师》
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构建良好育人生态,助力全面健康成长
构建良好育人生态,助力全面健康成长
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摘要
摘要:众所周知,“十年树木,百年树人”,我们教育工作者的职责不仅仅是教授学生掌握知识,提升学生的文化素养,更重要的是培养学生优秀的道德品格和健全的人格。“教书”、“育人”都是我们工作的重点,在当前激烈的社会竞争下,很多教师过于注重对学生知识文化的教育,而轻视了对学生思想品德和人格的教导,只有注重对学生的德育教育,才能促进学生全面健康成长。
DOI
odwxo1694k/4954980
作者
屈柯
机构地区
四川省隆昌市石燕桥镇油房九年制学校 642165
出处
《中国教师》
2020年11期
关键词
小学生
德育教育
健康成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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