首页 > 《教育学文摘》 > 2020年25期 > 如何在小学语文课堂教学中培养学生的自主管理能力

如何在小学语文课堂教学中培养学生的自主管理能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文教师需要在课程教育中关注到自主管理能力的培养价值，重视在课程教育中引导小学生进行自我管理，推动课堂教学活动的稳定且有序开展，有助于收获更高水准的课堂教学效率。基于小学生呈现出的课程基础和思维逻辑特点，语文教师应该在课程教育中通过多种方式培养班级学生的自主管理能力，引导学生们对课程知识实施多个层面地探索与情感体验。所以本文分析语文教师怎样在课堂教学中锻炼小学生的自主管理能力，进一步强化课堂教学的实际效率。

DOI 34gp609049/4955555

作者吴小凡

机构地区浙江省义乌市北苑小学浙江义乌 322000

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词语文教师课堂教学自主管理逻辑特点小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）