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落实读后续写，打造高效高中英语课堂

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摘要摘要：在高中教师要重点关注英语授课，在教法上不断地推陈出新，让学生能够拥有良好学习氛围，有效掌握和内化基础英语知识。读后续写是一种全新的育人方法，在教学实施期间能够让学生通过读写综合训练，有效地掌握基础的英语知识，让学生能够形成良好的技能基础，从而全面提高学生在英语课上的综合实效性。下面，主要就借助读后续写打造高中英语高效课堂的具体实施举措进行合理的探索与分析。

DOI 5joeypek4v/4955684

作者刘甜甜和长香

机构地区昌吉市第九中学新疆昌吉 831100

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词读后续写高中英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）