首页 > 《中国教师》 > 2020年24期 > 游戏在小学英语教学中运用策略探究

游戏在小学英语教学中运用策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着教学环境的改善和教学资源的丰富，现代小学课堂教学中，教师逐渐摆脱讲授教材的传统模式，他们在教学过程中更倾向于运用灵活、高效的教学方式来提升课堂教学效果。在小学英语教学中游戏教学以其丰富的形式，极具趣味性和灵活性的特点受到师生的欢迎。本文将通过分析游戏在小学英语教学中的意义来引起对于游戏教学的重视，并阐述游戏教学的原则与具体策略，为小学英语教学中游戏的运用提供有效方案。

DOI 54y02x0xd0/4956252

作者苏伟

机构地区福建省南平市政和县第二实验小学

出处《中国教师》 2020年24期

关键词小学英语游戏教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）