在文学教育中培养学生的创造思维

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摘要 当前,文学教学在一定程度上还存在着简单化、公式化、绝对化的倾向.所以在实施素质教育的今天,在文学教学中注意培养学生的创造思维就显得尤为重要,笔者就此从"引导质疑,激发兴趣"和"鼓励争鸣,激活思维"等方面谈了自己的一些看法和体会.
机构地区 不详
出版日期 2002年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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