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培养初中语文核心素养的教学策略

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摘要摘要：随着教育体制的不断改革，教育部门越来越重视初中语文核心素养的教学，初中学生在培养核心素养时，不仅能够提高语文的语言运用能力，还能加强思想文化建设，传承民族精神，丰富传统文化内涵。因为我国初中教师的教学手段不合理，导致了学生语文学习成绩得不到明显提高。所以教师要改变自身的教学手段，可以立足古文学习，实现文化传承；学生自主交流，完善语言建构；课堂拓展延伸，提升审美鉴赏的教学方式，增强学生语文核心素养的培养，提高学生语文学习的效率。

DOI pj0pgp20dy/4957451

作者陈凤霞

机构地区（湖北省荆州市监利县黄歇口镇大兴初级中学湖北省荆州市 433306）

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词初中语文核心素养教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）