摘要
摘要:课堂是学生接受知识的主要场所,对于课堂教学有效性的提升是新课改以来教师们的不懈追求,高中政治教学也是如此。随着新课改的不断推进,对于政治高效课堂的定义已经发生了变化,传统的高中思想政治教学方式已经无法满足学生的学习需求,因此,教师们不断探索高效的课堂教学模式,并取得一定成果,其中情景教学法也取得来看很好的效果。基于此,本文从创设相关情境,导入新课;营造问题情境,启发思维;创设生活情境,提高效率三个方面,谈谈情景教学在高中思想政治教学中的运用策略。
出版日期
2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)