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音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学

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摘要摘要：随着时代的发展，教育行业的教学形式也发生了极大的改变，比如在高中音乐欣赏教学课堂中，老师的教学方法也结合了许多新颖的教学方式对学生们进行系统的阐述。结合其音乐的核心素养来教学生们相关的音乐理论知识，对此，我们就音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学进行一些分析。

DOI 54y021k3d0/4958228

作者曾丽珍

机构地区广东省惠州市博罗县杨侨中学

出处《中国教师》 2020年25期

关键词高中音乐核心素养分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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