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六年级数学立体图形复习分析

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摘要摘要：小学数学教学阶段，立体图形属于平面几何的关键构成部分，同样也属于重难点知识，涉及到立体图形认识、概念、体积等众多知识内容，图形种类相对较多，学生较易产生记忆混淆的情况。通过有效的复习教学，有利于学生对所学知识的深刻记忆巩固，有效提高学习效率。基于此，本文对六年级数学立体图形复习进行分析探讨。

DOI 54y02l79d0/4959676

作者曾琼英

机构地区广西来宾市城南小学 546100

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词六年级数学立体图形复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）