浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用

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摘要 摘要:体育课程的内容丰富多样,通过对体育课程的学习不仅可以锻体小学生的体质,还可以培养小学生的团队合作精神。但是传统的体育教学方式比较单一,枯燥乏味的教学课程设计很容易让小学生产生抵触情绪。小学阶段的学生年龄较小且天性喜欢玩耍,因此在小学体育教学中应用体育游戏教学法更容易让学生接受对新鲜事物的学习兴趣,从而有效的、高质量的完成小学体育教学目标。文章就体育游戏在小学体育教学中对学生的影响进行分析,然后对其在体育教学中的应用路径进行了简要的阐述。
出处 《教育学文摘》 2020年25期
出版日期 2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)