摘要
摘要：艺术鉴赏是一种特殊而复杂的精神活动。在接受艺术品的过程中，这是一种享受，欣赏，欢乐和爱好的过程。它在提高人们的艺术素养，培养人们的情感和开阔视野方面发挥着重要作用。这种能力不是一蹴而就的，因此我们应该从小学的美术课开始培养这种能力。鉴赏课是小学艺术教学的重要组成部分，是提高学生艺术素养的重要途径，在学习过程中，学生应学会感受，发现和创造美，掌握正确的审美知识，培养正确的审美意识，不断提高自己的审美能力，使学生成为一个全面的人。使学生形成欣赏艺术之美的能力，形成正确的审美观点，发展高尚的审美情操。
出版日期
2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
