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小学英语教学中的高光一刻——“微课”促教

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摘要摘要：随着信息技术在人们日常生活中的普及，教育教学中现代化教学手段的应用也愈发的受到了人们的关注，微课这种教学方式也逐渐被教师广泛应用于教学中。在这一背景下，如何在小学英语教学中融入现代化的教学手段就成为了现阶段小学英语教学改革环节迫切需要解决的问题。基于此，本文从微课在小学英语教学中应用的意义入手，并深入探究了其在未来小学英语教学中应用的路径。

DOI wjvq9gnwd7/4961526

作者翁建

机构地区浙江省宁波市宁海县潘天寿小学

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词微课教学小学英语情景教学意义措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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