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关于小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

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摘要摘要：随着素质教育的发展，小学美术教育逐渐受到重视。在小学美术教育中，其中一项重要的教学任务就是，培养小学生良好的审美能力。所谓的审美能力，就是感受、鉴赏、创造及创造美的能力，通过美术课堂学习可以培养出的重要学生能力。学生具备了一定的审美能力，有助于学生建立起积极、乐观、向上的生活和学习态度，良好的审美情趣，为今后的成长和发展将起到积极的推动作用。

DOI pj0py5n8dy/4963051

作者董红利

机构地区贵州省遵义市习水县第四小学贵州省遵义市 564600

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学美术课堂教学审美能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）