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浅谈高中通用技术三视图教学的基本方法

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摘要摘要：三视图是常用技术图样的重要组成部分，并且也能够传递出数字化的信息和数据，实现设计思想的有效表达，在整个高中通用技术教学中所占的比重也十分突出。正因为如此，笔者也将以高中阶段的通用技术课程设计为宏观视角，以三视图教学为切入点，列举出三视图教学的基本方法，希望能够给教师带来一定的帮助和启示，提高课堂建设效率，仅作抛砖引玉之用。

DOI pd5p2z6rj7/4963147

作者鲍美玲

机构地区浙江省平阳中学浙江平阳 325400

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词高中课堂通用技术三视图教学基本方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1高凌燕. 浅析高中通用技术三视图教学.教育学,2021-03.
2沈央炜. 通用技术三视图教学思考.教育学,2022-09.
3刘兰明. 三视图教学的探讨.职业技术教育学,1996-02.
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