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创设网络情境 调动学习热情——以《育种》(复习课第一课时)为例
创设网络情境 调动学习热情——以《育种》(复习课第一课时)为例
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摘要
未填写
DOI
g4qe3o9o48/4963296
作者
赵玉梅
机构地区
浙江省桐庐中学 浙江 桐庐 311500
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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