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“走读广州--博物馆真奇妙”德育课程

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摘要摘要：西关实验小学结合西关源远流长的地域文化，基于国际博物馆协会的分类标准，我校“走读广州--博物馆真奇妙” 课程分为“历史、自然科学、艺术、人类学”四大模块，课题组结合学校特色、年级学情共同商讨各模块主题，因地制宜设计了一套具有广州特色、广州风格、广州气派的德育特色课程“走读广州

DOI rdxv89g14l/4963449

作者梁敏玲

机构地区广州市荔湾区西关实验小学 510140

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）