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高中体育与健康教学过程的心理健康管理
高中体育与健康教学过程的心理健康管理
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摘要
摘要：新课程改革对于高中体育教学提出了新的要求，要求高中体育教学要将健康教学和心理健康管理作为体育教学的重点。对于中学生开展健康教学和心理健康管理，不仅有助于锻炼学生的身体素质，也有利于提高学生的心理健康水平，使学生能够以更加积极向上的态度面对生活和学习，从而促进学生在中学阶段的全面发展。本文以中学体育健康教学中的心理健康管理为出发点，首先阐述了中学体育教学学生普遍存在的心理特征，然后阐述了现阶段中学健康教学中心理健康管理存在的问题，并提出了相应的改进策略，以期为相关体育健康教学的开展提供一定的参考。
DOI
54kpg1o3dk/4964433
作者
王锡青
机构地区
青岛市西海岸新区第八高级中学 266414
出处
《教学与研究》2020年24期
关键词
高中体育
健康教学
心理健康管理
分类
[][]
出版日期
2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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