对西藏中等职业学校藏语文教学探讨

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摘要 摘要:中职学校应该分析怎样对学生开展高质量的藏语文教学,通过多种教学活动引导学生们对教材内容进行多个层面探索,也需要立足课程教育引导学生们树立正确的思想观念和行为意识,以此推动课堂教学活动的稳定开展。研究指出传统的教学方式不能指导中职学生对课程内容进行多个层面的探索与情感分析,不能展示出学科教育所具备的特色与培养价值,限制学科教育的实际效率。所以西藏地区的中等职业学校应该思考开展高质量藏语文教学的具体策略。
机构地区 日喀则市二职
出处 《中小学教育》 2020年25期
出版日期 2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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