试析历史教学中如何发挥信息技术的辅助作用

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摘要 摘要:随着信息技术广发应用,各学科教师在教学广泛应用多媒体技术。多媒体集图文声像于一体,可以化静态为动态,化抽象为形象,化枯燥为生动,化平面为立体,以全新的视角、新颖的形式来展现丰富的内容,具有非常重要的优势,多媒体辅助历史课堂教学构建了积极轻松的历史课堂氛围,使学生融入到教学中,充分发挥学生的主人翁地位,实现素质教育的目的。
作者 王燕
出处 《中国教师》 2020年17期
出版日期 2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)