首页 > 《教育学文摘》 > 2020年15期 > 小学语文字词教育中存在的问题及解决措施

小学语文字词教育中存在的问题及解决措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育事业的发展，小学生在接受教育时不仅需要掌握各种学习技巧，同时还需要为日后的学习发展打好基础。小学时期是学生知识教育的加速阶段，在此时教师更加需要重视小学生的基础教育，在语文教育中培养小学生的字词学习意识尤为重要。无论语文教育事业如何发展，字词教育始终是其发展的根本，为小学生奠定坚实的字词基础，有利于提高小学生的学习效率，增强小学生对各种语文知识的感知，促进小学生语文综合素养的提升。以下，结合具体事例，简要分析小学语文字词教育中存在的问题及解决措施。

DOI kd2pwznej6/4965738

作者张银梅

机构地区湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心小学

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词教师小学生字词教育语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）