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高中数学“线上线下”教学有机结合的策略

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摘要摘要：“线上线下”所指的是计算机技术与现实互动相互结合的一种教学模式，在“线上线下”理念下，教师能够依靠线上技术完成教学信息的高效传播，并在线下互动环节对学生的数学思维进行指导。在高中数学教育活动中，这种全面贴近现实教育需求的教学模式正好解决了学生学习效率低、师生互动质量差的问题。本文围绕高中数学教育工作展开论述，思考如何构建集“线上线下”于一体的教学模式。

DOI ldep6qmej3/4966165

作者李勇

机构地区毕节市第二实验高中贵州黔西 551500

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词高中数学线上线下结合教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）