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2020年25期
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情境教学法在小学体育中的运用研究
情境教学法在小学体育中的运用研究
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摘要
摘要:小学体育课,本就是为了让学生放松而设立的学科。但仅仅是这样一个目标,所达到的效果也不尽人意。由此,应用在小学体育中的情景教学法应运而生。营造轻松愉快的体育环境,让孩子们快乐有趣的上体育课,并在体育课当中学习到有用的知识,完成学业水准,情景教学法义不容辞。情景教学法,是一种新式的教学方法,以迅雷不及掩耳之势出现并得到普及,定有他的独特魅力。本文则重点探究情景教学法。
DOI
zdlekz0zjl/4967864
作者
贺红艳
机构地区
茶陵县下东中心小学 412400
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
小学体育
游戏
模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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