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试析创造性思维训练在高职艺术设计教学中的运用

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摘要摘要：创新思维无论是对人自身还是国家的发展都有着重要的意义，如今更是将创新思维列入到学生必备的能力之一，但是目前高职院校中对于培养学生的艺术设计存在一定的困难。基于此，本文对创新思维训练在高职艺术设计教学中的运用进行了分析，希望可以帮助学生具备创新思维能力，为学生未来的竞争中增加优势，进而为未来的发展奠定良好的基础。

DOI 34gpzyn849/4967931

作者肖轶群

机构地区河北教材职业技术学院

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词创新性思维高职院校运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）